□ 郝成淼kaiyun官方网站

民气叠加是激动共建“一带沿路”的社会根基。言语是“一带沿路”硬联通、软联通和心联通的桥梁，在“一带沿路”设立中具有先行性、基础性作用。言语同文化密不成分，通过言语文化的相通与互助，八成让不同国度和地区的东谈主民之间增强信任、加深情感。“一带沿路”民气叠加的前提恰是在于言语文化叠加。因此，激动我海外语训导转换、加强国度外语才略设立是作事于“讲好中国故事”和“让世界读懂中国”的新时期政策性条款。

转换绽开以来，我海外语训导政策转换推动外语训导行状开启了历史性发展，获取了历史性成就。然而，本世纪初期，跟着几十年来外语训导在语种成立、资源插足等方面结构性问题的披露，外语训导濒临着“外语降温论”的极大冲击。共建“一带沿路”倡议提倡以来，“‘一带沿路’，言语铺路”舒缓成为社会共鸣，围绕“外语热”的争议得以化解，我海外语训导走上提质升级谈路。十余年来，外语训导以系统性的政策转换赋能“一带沿路”民气叠加行状稳步激动，促进列国对“一带沿路”共商共建分享精神的阐发。

统筹外语训导政策转换，培养“一带沿路”设立所需外语东谈主才。共建“一带沿路”倡议提倡前，我海外语训导存在通用语种与非通用语种成立失衡、基础外语训导与高校外语训导连结失序等统筹性问题。2014年3月以来，训导部和洽组织先行创新与外语高考转换密切相关的高中外语课程顺序，继而对我海外语训导政策进行全面转换。如今，我国已构建起以国度外语课程顺序、训导指南和外语类专科训导质料国度顺序为中枢的新外语训导政策体系，涵盖了英、日、俄、德、法、西、阿及非通用语种，领会了小学、初中、高中、高校等各学段，确保各学段的外语训导贪图顺序递进、有序过渡。新外语训导政策体系在新时期新条款下应时而生，统筹贪图国度外语才略设立，推动构建中国特点外语训导体系，更好地作事于转换绽开和社会倡导当代化设立行状发展。贵府骄横，我国现在已开设100余个语种的外语类本科专科，包括“一带沿路”共开国度悉数主要语种，培养了“一带沿路”设立所需外语东谈主才。

久了外语学科政策转换，加强“一带沿路”配景下的外语训导与区域国别接头。基于学术接头的推动及社会推行的发展，外语训导相关学科连年来在官方学科目次转换政策中也初次得到厚爱体现，戒指了永恒以来只可通过变通体式而存在的历史。2022年，国务院学位委员会、训导部印发《接头生训导学科专科目次（2022年）》，其中“区域国别学”被纳入“交叉学科”门类下的一级学科目次，这是对国度政策和时期需求的灵验恢复。2024年，国务院学位委员会第八届学科评议组、世界专科学位接头生训导提醒委员会公布《接头生训导学科专科简介过甚学位基本条款（试行版）》，其中“外语训导学”被列为“番邦言语文体”一级学科下的二级学科。最近十余年间，训导部还组织高校培育设立“国别和区域接头基地”及“国别和区域接头中心”，将其列入《激动共建“一带沿路”训导算作》政策文献，接头范围遮蔽世界主要区域和“一带沿路”共开国度，并与共开国度互助开展训导、文化、经济等边界的接头。

推动外语训导转换行稳致远，更好赋能“一带沿路”民气叠加。新发布的《坚强不移激动共建“一带沿路”高质料发展走深走实的愿景与算作——共建“一带沿路”将来十年发展预测》敷陈，我国将握续与共开国度和关联国际组织久了训导、文化等边界互助。其中，具体措施包括赓续执行“丝绸之路”中国政府奖学金并扩大相互间留学限制、久了中外言语笔墨国际相通互助、执行“文化丝路”贪图、举办“一带沿路”主题节会、执行“你好！中国”入境游促进贪图、开展“丝路心叠加”算作、执行“丝绸之路视听工程”促进互译互播、发起成立寰球志愿作事定约、执行“筑梦丝路”后生发展贪图、激动“一带沿路”智库互助等等。在“一带沿路”高质料发展走深走实经过中，我海外语训导政策转换着眼训导国度外语才略，推动外语训导转换推行行稳致远，必将更好地赋能“一带沿路”民气叠加行状。

（作家为宿迁学院番邦语学院副训导；本文系江苏省高校形而上学社会科学接头一般形势“中国与东盟训导言语政策对比接头”〈2022SJYB2403〉kaiyun官方网站，江苏省社科诳骗接头杰作工程外语类课题一般资助形势“‘一带沿路’配景下的外语训导政策转换接头”〈22SWB-16〉的接头遵循）